解析I及び同演習

アンケート結果

中間試験直後に実施した授業アンケートの結果です。 (2019年6月19日、回答 1組 72名 2組71名再履修23名）

１．ノートは何冊目になりましたか

1冊目	oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooo oooooooo
2冊目	oooooooooo oooooooooo oooooooo oo oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooooooo oooooooooo oooo
3冊目	ooo o o
無記入	oo - -

２．プリントはファイルに綴じていますか

綴じている	oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo o ooooooooo
挟んでいる	oooooooooo oooooooooo ooooo oooooooooo ooooooooo oooooooooo ooooo
どこかにある	o o -

※ 挟んでいるだけでは必要なときにすぐにめくってみることができません

３．返却されたプリントや宿題は役に立ちましたか

役に立った 70 70 23

役に立っていない 2 1 -

４. 高校のとき、数学の宿題は（複数回答可）

提出が必要な宿題がありチェック後返却された	oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo o oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooooooooo
提出が必要な宿題があり返却はされなかった	oo - oo
やっておきなさいといわれる宿題があり、授業で当てられた	oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooooo oooooooooo oooooooooo ooooooo oooo
やっておきなさいといわれる宿題があり、チェックは無かった	ooooooooo oooooooooo ooo oo
宿題は無かった	oooooooooo o oooooooooo oo oooooooo
その他	oo やっておきなさいはあったが提出するのは、テスト前だった　　/テスト前に課題範囲を言われテスト終了後に提出し、　　チェック後返却された oo ワークだけテスト前に範囲分のページを提出　　/一応ワークはあった o 覚えていない

５. 中間試験の難易度は

予想より簡単だった	ooooo oooo -
予想通りだった	oooooooooo oooooooooo oooooooo oooooooooo oooooooooo oo oooooooooo ooooooooo
予想より難しかった	oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooo oooo
そのほか	oo - -

６. 中間試験の再試験があったら受けたいですか

受けたい	oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooo oooooooooo ooooooooo
点数による	oooooo oooooooooo oo
受けたくない受けなくていい	ooooooooo ooooo -
そのほか	ooo どちらでも - -

７. いま指定席ですが

自由席がいい	oooooooooo oooooooo oooooooooo oooooooooo oooooo
指定席（今のまま）	oooooooooo oooooooooo oooooooooo oooooooooo oo oooooooooo oooooooooo oooooooooo ooooo oooooooooo o
指定席（席替）	ooo ooo -
そのほか	oooooooo oooooooooo o oooo

ご意見、ご提案、いいたいことなど：1組: 特になし（２）

特にありません

特にありません。（３）

ないです

特にないです

特にないです。

黒板の右端に書いてみると板書しているとき見にくいです。
（特にグラフが見にくいです。）

分かりやすく丁寧でとても良い授業である。

テストの結果や解答などがありましたらしりたいです。

大声は嫌いです。

ご意見、ご提案、いいたいことなど：2組: なし（３）

特になし

とくに無し

特に、ないです

特にありません．

特に大丈夫です。

前の席で講義を受けたい

微分を高校時より好きになりました。
次は成績にもっとこれをつなげられるようがんばります。

今回のテストではあまり点数がとれている気がしていないのですが
理解できないわけではなく
時間も十分に使い勉強しているつもりでいます．
何が原因なのか現状分かっていなくて
　　　　　　　　　　　　　　困っています．（やっぱりやり方ですかね...）
※　もしかして inputだけで outputの練習をしてないせいでは

授業おもしろくて分かりやすいです。ありがとうございます。

今まで知らなかった導出方法や計算方法があり、
とても楽しいです。有難うございます。